ondas y sonido: CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS

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Reproduce el fenómeno que se muestra acontuniación del sonido como movimiento ondulatorio longitudi

Videograba el experimento y explica el fenómeno que se observa

La luz son ondas electromagnéticas pero el sonido y el ruido son ondas mecánicas

SINTETIZA EN SIETE IDEAS LA INFORMACIÓN ACERCA DEL RUIDO ENFATIZANDO SU DIFERENCIA CON EL SONIDO Y SUS EFECTOS EN LA SALUD

El sonido son ondas mecánicas

Sintetiza la información en siete ideas

La acústica es la rama de la física que estudia el sonido

Sintetiza esta información en siete ideas

Eco: Reflexión o rebote de las ondas sonoras

AHORA OBSERVA CON ATENCIÓN EL VIDEO

Difracción: el sonido rodea o supera obstáculos

$Difracción: el sonido rodea o supera obstáculos$
AHIRA EXPLICA ¿QUÉ ES EL EFECTO DOPPLER?

Difracción el sonido rodea obtáculos

$Difracción el sonido rodea obtáculos$
RESUELVE LAS NUEVE ACTIVIDADES E IMPRIME EL RESULTADO.

LEE COMPLETO EL SIGUIENTE LIBRO, UNA VEZ QUE TERMINES REALIZA DOS EXPERIMENTOS Y VIDEO GRÁBALOS COM

UNA VEZ QUE HAYAS REALIZADO LAS ACTIVIDADES PROCEDE A DISEÑAR Y ELABORAR EL JUGUETE, EL GUIÓN DE CADA UNO DE LOS EXPERTOS Y VIDEO GRABA CON TELÉFONO CELULAR CON UNA DURACIÓN APROXIMADA DE 10 MINUTOS Y ENVÍALO POR CORREO ELECTRÓNICO.

EVALUACIÓN

PORTAFOLIO COMPLETO QUE INTEGRA TODAS LAS ACTIVIDADES CINCO PUNTOS

ELABORACIÓN DEL JUGUETE Y ARGUMENTACIONES: CINCO PUNTOS

CRÉDITOS

Carlos Gutiérrez A.
http://books.google.com.mx/books?id=PMa-meKjrCQC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false..
Luis Ignacio García González
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/movond/index.htm
Recursos TIC Y BLINGUES para el área de Ciencias en 2° de ESO:
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema4/index.htm
w. Fendt y J. Muñoz: http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Fendt/physesp/doppleresp.htm

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